习近平总书记指出：“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领”。调查研究是开展一切工作的基础，也是辅导员提高工作能力的重要渠道。为深入贯彻《关于在全党大兴调查研究的工作方案》相关要求，切实提升辅导员的职业素养和工作能力，理学院经研究决定开展辅导员能力提升计划第二期：学生思政工作大调研。具体安排如下：

    一、人员范围   

    理学院、至诚书院全体辅导员

    二、选题要求

    要紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要指示批示精神，突出问题导向，立足新时代大学生（研究生）成长成才规律，以解决工作中存在的实际问题为出发点和突破口，助力大学生（研究生）成长。

    按照“五个围绕”要求，重点开展就学生思政工作、心理健康教育、就业创业、学生日常管理、党团班建设等方面存在的深层次问题，以及师生关切的问题深入开展调查研究，把学生反映强烈的热点难点问题搞透彻，把好的经验做法特别是具有推广性的典型成果总结好，真正做到情况明、症结准、措施当。

    三、调研方式

    调研可采取（但不限于）以下方式：

    1.座谈交流。根据调研内容，召开座谈会，邀请相关教师、党团骨干、学生骨干及学生代表参加，了解不同年级、不同培养层次的问题及表现，与学生一道讨论研究解决问题的对策。

    2.实地走访。走进党支部、团支部、班级、课堂、寝室、食堂等基层一线，解剖麻雀，了解具体真实情况，掌握第一手资料。

    3.个别访谈。采取“一对一”等方式，与学生、教师等深入谈话谈心，既谈思想又谈工作，既肯定成绩又指出问题，共同谋划推进学生工作发展的思路举措。

    四、工作安排

    辅导员要立足教师和管理双重身份，注重掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，注重拓展从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识，注重探索思想政治工作规律和学生成长规律，注重提升开展学生思想引领和管理服务的专业能力，做好“五个一”工程。

    （一）形成调研计划。组织专门力量，讨论调研主题，研究调研形式、调研步骤，形成调研计划。调研计划请于2023年4月20前交院团委办公室。

    （二）提交调研成果。辅导员严格按照调研计划深入学生管理一线进行调研，把情况摸清楚、症结分析透、思路理顺好，总结形成调研报告，召开一次调研成果交流会。

    1.写一篇调研报告/学术论文

    结合工作思考和学习积累，结合我院学生思想政治教育实际，结合自身专业化发展的兴趣，针对学生思想政治工作中的重点和难点问题开展课题研究，突出原创性、开拓性、针对性和实效性，避免低水平重复研究。（在调查研究报告的基础上，以第一作者发表一篇思想政治教育相关文章。）调研报告和学术文章最晚于6月20日提交。

    2.开一次调研成果交流会

    辅导员要充分准备，重点讲弄清了什么问题，解决了什么问题，以及分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施，在完成调研报告的基础上，将调研成果分享交流，推广经验做法，组织召开一次成果分享交流会。调研成果交流会定于6月份最后一个周末进行。

    六、其他要求

    1.学院全体辅导员要高度重视调查研究工作，将调研工作纳入学期工作计划，集中时间精力开展调研，保质保量完成调研任务。

    2.学院全体辅导员要带着问题调研，跟着问题调研，研究形成切实可行的举措建议，为学院科学决策提供有力参考，为学生的成长成才服务。

    3.学院全体辅导员要将本次调研与学习贯彻习近平总书记重要讲话精神结合起来，建立调研工作常态化机制，经常学生一线调研问题、发现问题、解决问题。

    4.学院为辅导员开展调查研究提供一定支持，包括但不限于场地、经费等方面，以期通过提升辅导员的调查研究能力带动辅导员综合能力的发展。

                                                  理学院党委

                                            “毅”心辅导员工作室

                                                 2023年3月22日